30.03.2021     Commenti disabilitati su Sostegno, Anief: 100mila cattedre ai precari, 5mila in più è solo un timido segnale
 

Sostegno, Anief: 100mila cattedre ai precari, 5mila in più è solo un timido segnale

(Teleborsa) – La macchina organizzativa per l’avvio del prossimo anno scolastico è partita, ma sul sostegno non si riscontra quel cambio di passo che tanti si attendono per evitare che una cattedra su tre continui a essere assegnata al personale precario. Un’attenta analisi sull’argomento è stata pubblicata in queste ore dalla rivista Tuttoscuola, nella quale…


(Teleborsa) La apparecchio organizzativa con lo scopo di lavvio del prossimo anno scolastico gara, ma sul sostegno non si riscontra quel cambio di passo che tanti si attendono per scongiurare che una singola cattedra su tre continui a esserci assegnata al personale precario. Unattenta analisi sullargomento stata pubblicata costruite in queste ore dalla rivista Tuttoscuola, durante la quale si ricorda quale allinterno della recente decretazione dellorganico vittoria diritto del personale scolastico per il 2021-22 vengono effettuate stati aggiunti 5mila nuovi posti vittoria sostegno, che razza di quota introduttivo di 25mila posti previsti a regime dal 2023/24. Gli incrementi dei posti di organico del sostegno saranno introdotti gradualmente: 5. 000 posti appunto dal 2021/22, 11. 000 dal 2022/23 e 9. 000 posti per decorrere dal 2023/24.

Secondo Marcello Pacifico, presidente Anief, lincremento vittoria soli 5 mila posti, a fronte di in aggiunta 100 mila cattedre quale continueranno circolare in deroga al 30 giugno il prossimo anno, solamente un timido segnale, ciononostante nulla vittoria pi. Servono azioni concrete, a cominciare dalla cancellazione dellorganico vittoria fatto, con lo scopo di il sostegno come con lo scopo di tutte le discipline. Si provveda in aggiunta a specializzare su sostegno tutti i docenti quale ne fanno richiesta, tenendo conto di che stiamo parlando in ogni caso di personale con abilitazione allinsegnamento quale ha cognizione di quello che fa.

Di diritto fondamentale con lo scopo di gli alunni disabili mediante handicap certificato grave per avere il proprio insegnante specializzato ha infine parlato oggi il leader dellAnief a La penisola Stampa.

Il problema sta nelle modalit di accertamento della disabilit, sulle nuove certificazioni e sul ingenuo profilo successo funzionamento quale andrebbe per sostituire il piano dinamico funzionale ha continuato Pacifico -. In base a il Tar questi prodotti devono riguardare solo gli alunni quale hanno passaggio di grado. Per gli altri rimangono in vigore le precedenti regole, quale hanno continuamente visto nel Pei, il Piano educativo individualizzato, lindicazione delle ore di sostegno.

Quindi perfino la mancata attribuzione vittoria queste ore, che domani sar oggetto di segnalazione del dirigente scolastico, sulla base dellattivazione degli organismi preposti e in ultima analisi continuamente dellUsr, si potr in qualunque modo eventualmente impugnare con la campagna Anief #nonunoradimeno quale Anief sviluppa dalla propria nascita con lo scopo di garantire il diritto alle ore successo sostegno richieste dalle certificazioni e negate dallamministrazione centrale e periferica. La Corte Costituzionale ci ha difatti ricordato mediante la decisione 80 del 2010 quale lassegnazione vittoria un maestro specializzato essenziale per assicurare a pieno linclusione scolastica, ha concluso Pacifico.

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Victor
L'autore: Victor

Ciao, mi chiamo Victor. Sono giornalista da circa 8 anni. Cercherò sul mio blog di postare solo articoli interessanti e più popolari dal pianeta terra) Prenderò alcune notizie da altri siti con link alla fonte. Se non volete che l'articolo sia sul sito - scrivetemi.

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